Teoria e tecnologia em processos de projeto de arquitetura.

Avaliação Pós-Ocupação (APO) na Arquitetura, no Urbanismo e no Design: da Teoria à Prática leva ao leitor amplo conhecimento conceitual e prático para a aplicação da APO em ambientes construídos e objetos no decorrer de seu uso, de modo a aferir seu desempenho físico, à luz da percepção dos seus usuários.

Esta 4ª edição atualizada, traduzida pela Editora Oficina de Textos e apresentada pela profa. Doris Kowaltowski oferece ao público brasileiro uma das mais importantes e reconhecidas obras sobre o entendimento da arte de projetar.

Então propomos habitar o livro, degusta-lo, cada um deve gerar o seu próprio habitar, sua própria definição de habitar; ou melhor ainda, manter a dúvida sobre um mundo real onde transcorre a vida com seus aspectos determinados e indeterminados e por isso mesmo, de irrealizável representação mediante diagramas.

A partir do conceito a obra arquitetônica deve ser criada como um todo formal, funcional e técnico, a autora afirma que o conhecimento, a intuição, o raciocínio e a criatividade são ingredientes básicos do processo do projeto estrutural.

Sem dúvida a trilogia técnica, tecnologia e tectônica são inimagináveis por fora da arquitetura, se bem que a primeira compete por seu caráter genérico e onipresente desde o nascimento do homem, razão pela qual a filosofia a tomou entre suas mãos.

Desde os primórdios de nossa disciplina, a teoria e a prática dos arquitetos sempre esteve em constante tensão, como se o pensar e fazer arquitetura correspondesse a dois âmbitos divididos e opostos.

Desde os primórdios de nossa disciplina, a teoria e a prática dos arquitetos sempre esteve em constante tensão, como se o pensar e fazer arquitetura correspondesse a dois âmbitos divididos e opostos.

Croquis e Perspectivas foi elaborado para mostrar, de forma simples e prática, a melhor maneira de representar sobre o papel diferentes situações espaciais, tanto interiores como exteriores.

O tema deste livro é a materialidade arquitetônica. Para o autor, “O problema maior que o aluno enfrenta é, e tem sido sempre, como unir o que se lhe dá por separado, como integrar os conhecimentos setoriais em uma proposta arquitetônica e construtiva reciprocamente coerente. Ao definir ao “projetual” como veículo pedagógico do curso, o ateliê estimou que o compromisso genuíno do aluno com o seu projeto é a via mais segura para acessar ao verdadeiro conhecimento construtivo, aquele que fica indelevelmente gravado em sua formação”.

"Para Livingston, o comportamento humano, essência da arquitetura, não está composto por medidas, mas pelas cerimonias que ocupam um espaço físico e um espaço psicológico, e dessas cerimonias está feita a vida. Afirma: usemos a clareza como sinônimo de simplicidade; a arquitetura é a sabia ubicação dos limites; ajudemos a que a gente encontre com goze seu espaço próprio, espaço de possibilidades reais, sem falsas metas, oiropéis ou monumentalismos".

O livro O SONHO DA MORADIA NO PROJETO: O USO DE MAQUETE ARQUITETÔNICA NA SIMULAÇÃO DA HABITAÇÃO SOCIAL descreve o processo de produção da habitação social pelos seus usuários, com o fornecimento de projetos e acompanhamento profissional.

Desenho Arquitetônico: um Compêndio Visual de Tipos e Métodos – obra do renomado autor Rendow Yee, já em sua quarta edição – é leitura essencial para estudantes e profissionais de Arquitetura e de Engenharia Civil.

Como definir um espaço/tempo da prática como componente curricular nos cursos de licenciatura? Como consolidar a identidade das licenciaturas no contexto institucional? Diante das singularidades das licenciaturas, como estabelecer vínculos e objetivos comuns na formação inicial de professores?

O livro Fachadas da Coleção da AsBEA é uma iniciativa de tornar mais visível no Brasil e no mundo a capacidade e o potencial da arquitetura brasileira

O livro destina-se aos iniciantes de várias áreas que utilizam a representação gráfica como forma de expressão. Contém normas técnicas de desenho além de informações sobre cada etapa do projeto arquitetônico.

Escalas de Representação em Arquitetura, em sua 5ª edição revista e ampliada, contempla a sequência de desenho e projeto, considerada necessária para os cursos de arquitetura, conforme a experiência dos autores em mais de duas décadas de atividades acadêmicas.