É o primeiro livro de identificação e uso de plantas suculentas no Brasil, contemplando 640 espécies (taxa), tanto nativas como introduzidas no país, representadas nas 13 principais famílias botânicas que contêm este grupo de plantas, sendo a grande maioria nunca antes apresentada em outros livros publicados no país.

A autora inicia a obra reforçando os conhecimentos agroecológicos fundamentais para que se possam conduzir sistemas de produção eficazes, produtivos e lucrativos; procura chamar a atenção para os pontos ecológicos estratégicos que necessitam ser considerados tanto pela agricultura conservacionista como pela agricultura orgânica.

Esta obra foi originalmente publicada em duas partes: Moderna agricultura intensiva volume I – a biocenose do solo na produção vegetal, editado em 1964 pela Editora Pallotti (Santa Maria/RS), e Moderna agricultura intensiva volume II – deficiências minerais em culturas: nutrição e produção vegetal, editado no ano seguinte pelas Oficinas Gráfica da Livraria do Globo S. A. (Porto Alegre/RS). Por serem complementares, juntamos os dois volumes, identificados agora por seus antigos subtítulos. O texto teve atualizações e revisão técnica do engenheiro agrônomo Odo Primavesi, e acrescentamos também o prefácio de Adilson Dias Paschoal.

Nesta obra de referência na ciência agronômica, a autora de renome internacional cita várias “pragas” e doenças e busca corrigir as causas, ao contrário de receitar venenos que somente atuam nas consequências. Ana Primavesi apresenta uma coletânea de métodos de combate biológico, bem com os melhores métodos de manejo, e ensina como evitar a manutenção do problema.

Com este livro didático e ilustrado da Série Ana Primavesi, a professora apresenta as plantas indicadoras de um solo vivo, rico em nutrientes, bem como os solos pobres, com deficiências de minerais e problemas de drenagem de água ou compactação do solo, entre outros problemas. Neste livro, Primavesi ensina, de modo simples e profundo, a observar a natureza e compreender os elementos que compõem a vida do solo.

O volume atual “Pedologia – Solos dos Biomas Brasileiro” é um complemento essencial de outro, publicado em 2015, “Fundamentos de Pedologia”, ambos liderados pelos brilhantes Professores Nilton Curi e João Carlos Ker. O Brasil agradece. A estes editores minha gratidão por me permitirem aflorar meu sentimento de profunda emoção nesta apresentação, ao rememorar toda esta trajetória de quase duas décadas.

O livro introduz o leitor a essa promissora perspectiva atual da agricultura, que alia tecnologias e ferramentas modernas à análise de dados e tomada de decisões, e vem se mostrando cada vez mais determinante para o aumento da produtividade e a redução de custos não apenas em lavouras de grande extensão com operação mecanizada, mas até mesmo em pequenas propriedades.

Apesar de existirem várias e excelentes obras estrangeiras sobre o tema, é de longa data que o ensino da Pedologia no Brasil vem sentindo a carência de uma obra básica e abrangente, com enfoque nos solos locais.

Livro aborda tópicos relativos à importância e à necessidade de se construir uma barragem: suas principais finalidades, tipos, e elementos constituintes; escolha do local ideal para sua construção; estudo hidrológico da bacia de contribuição (vazão máxima de escoamento, demanda de água e necessidade de armazenamento); entre outros.

Este livro é recomendável para estudantes dos cursos de graduação e pós-graduação em Engenharias das Ciências Agrárias e profissionais envolvidos em projetos de sistemas de irrigação e de conservação de água no solo, planejamento e manejo integrados de recursos hídricos e também àqueles que desenvolvem estudos relacionados com o movimento da água no solo.

Algumas obras se transformam em referências por demarcarem épocas, definirem conteúdos, métodos e informações que se projetam sobre o futuro. Este é o caso de Pragas, agrotóxicos e a crise ambiente: problemas e soluções.

Este aguardado livro para o ensino de agroecologia na educação básica para a formação de professores é uma vitória comemorada entre pesquisadores, educadores e educandos dos acampamentos e assentamentos do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra, além de militantes sociais e intelectuais comprometidos com a defesa da educação pública e de um projeto popular para o Brasil.

O livro Sistema de plantio direto de Hortaliças: método de transição para um novo modo de produção (SPDH) apresenta o resultado do acúmulo de duas décadas de pesquisas, desde o final dos anos 1990, pelo movimento técnico, revestido de cunho político-pedagógico, na região do Contestado, em Santa Catarina.

Um livro primordial que ensina a base de todo conhecimento para se lidar com a terra e para gerar mais vida. A consagrada pesquisadora e engenheira agrônoma explica, de maneira didática, as peculiaridades do solo tropical e suas diferenças de manejo com o solo temperado. A cor, o cheiro, a ação do vento, a colocação e ação da matéria orgânica, o exame das raízes, a adubação verde e o plantio direto são alguns dos diversos assuntos tratados por Ana Primavesi.

O Dicionário da Educação do Campo é uma elaboração coletiva cujo principal objetivo é o de apresentar para debate uma síntese da compreensão teórica e prática da Educação do Campo. Os verbetes selecionados referem-se a conceitos ou categorias que expressam, na perspectiva dos movimentos sociais camponeses e de suas lutas, os fundamentos filosóficos e pedagógicos da Educação do Campo, articulados em torno dos eixos campo, educação, políticas públicas e direitos humanos.

O agronegócio é um tema que vem ganhando cada vez mais destaque não apenas no meio acadêmico, mas também na economia nacional - os sucessivos saldos líquidos na balança comercial externa têm mostrado a importância do agronegócio em nosso país. Além disso, há uma demanda por obras que tratem desse assunto do ponto de vista da economia. Este livro vem justamente para suprir essa lacuna.

Neste livro você encontrará histórias inspiradoras de mulheres que fazem a diferença no agronegócio. Exemplos de liderança, gestão, inovação e competência com um olhar sistêmico e humanizado sobre o dia a dia no campo. Todas as entrevistadas presenteiam os leitores com muita partilha de conhecimento em suas áreas de atuação, além do embasamento teórico de diversos segmentos do agro apresentado pelas autoras, para complementar a leitura.